Makna Persatuan dalam Kebangsaan

-

KELAS IX TP 2022/2023

GURU MAPEL : PURNAMA PUTRI, S.Pd.

SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

MAPEL : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

HARI/TANGGAL : SENIN - JUMAT, 02 - 06 Januari 2023

 

Topik : MAKNA PERSATUAN DALAM KEBANGSAAN

Tujuan : Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat lebih memahami makna persatuan dan kesatuan

3.4 Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (sara), sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

3.4.1  Menjelaskan makna Persatuan dalam kebangsaan

3.4.2   Menjelaskan keberagaman masyarakat Indonesia 

3.4.3 Mengidentifikasi permasalahan yang mungkin muncul dari  keberagaman  masyarakat Indonesia

3.4.4 Menemukan upaya menyelesaikan masalah yang muncul dalam  keberagaman masyarakat



Assalamualaikum wr. wb.

Selamat datang kembali dalam pembelajaran, anak - anak ibu yang soleh dan soleha...
Gimana liburan semester ganjilnya kemarin? Menyenangkan, bukan?

Setelah refreshing beberapa waktu lalu, kini saatnya kalian memanaskan lagi kinerja pikiran dengan pelajaran PPKn yaaa. Tenang, untuk pertemuan pertama di semester genap ini, bahasannya bakal ringan kok, nak... Yaitu mengenai "Makna Persatuan dalam Kebangsaan". Dan materi ini akan dikemas dalam bentuk permainan seru yang insyallah dapat pula menambah persatuan dalam kelas kalian.

Maka dari itu, jangan lupa dibawa ya buku paket dan buku catatan PPKnnya...
Sampai jumpa di kelas :)



SUBSTANSI MATERI

Indonesia kaya akan keberagaman mulai dari suku, agama, etnis, maupun budaya, sehingga rentan adanya perpecahan. Maka persatuan dan kesatuan pun menjadi kunci untuk menjaga bangsa Indonesia tetap utuh. Hal ini sebagaimana terkandung dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika, yang memiliki arti berbeda-beda tetap satu jua.

Makna yang terkandung dalam kata persatuan  sendiri pada hakikatnya adalah satu, yang artinya bulat dan tidak terpecah-pecah meskipun dengan berbagai macam keanekaragaman yang ada. Maka memaknai persatuan dan kesatuan merupakan hal yang penting dalam hidup berbangsa dan bernegara, sehingga bisa saling bahu membahu dalam mempertahankan, mengisi, maupun menjaga kemerdekaan bangsa.

Konsep persatuan kesatuan ini melambangkan satu kesatuan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang dibangun atas persamaan nasib, satu kesatuan budaya, kesatuan wilayah serta satu kesatuan Ketuhanan yang masa esa. Walaupun harus diakui di dalamnya terdapat banyak keberagaman tetapi tidak membatasi semangat untuk bersatu dan berpadu mewujudkan tujuan negara Indonesia.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kelas 7 | Indonesia Sebagai Negara Kesatuan

-
Gambar
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS : VII (TUJUH) - A, B, C, dan D GURU PENGAMPU : PURNAMA PUTRI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : 02 Mei 2024 Capaian Pembelajaran : Peserta didik  memahami wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia T ujuan Pembelajaran :  Peserta didik mampu mengidentifikasi wilayah  Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai satu kesatuan utuh dan wawasan nusantara dalam konteks NKRI Negara Kesatuan Republik Indonesia MATERI PEMBELAJARAN Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak daerah, dengan luas daratan mencapai sekitar 1,9 juta km ² dan wilayah perairan sekitar 6,6 juta km ² . Ibarat rumah, Indonesia seperti rumah yang sangat besar dan memiliki banyak ruangan. Menurut kalian, apakah sebaiknya masing-masing ruangan itu diatur sendiri-sendiri secara terpisah, atau lebih baik diatur dengan aturan yang sama yang berlaku bagi semua? Karena begitu banyak daerah yang dipunyai oleh Indonesia, maka pada tahun 1945, para pemimpin bangsa Indonesia mendiskus
Baca selengkapnya

Kelas 8 | Semangat dan Komitmen Kebangsaan Pendiri Negara

-
Gambar
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS : VIII (DELAPAN) - A, B, C, dan D GURU PENGAMPU : PURNAMA PUTRI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : 29 April 2024 KD : 3.6 Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam konteks kehidupan siswa Tujuan Pembelajaran : Peserta didik diharapkan dapat menganalisis semangat dan komitmen kebangsaan para pendiri Negara Kesatuan Republik Indonesia Ilustrasi kolase para pendiri negara MATERI PEMBELAJARAN 1. Ir Soekarno Dr.(HC) Ir. Soekarno (ER, EYD: Sukarno, nama lahir: Koesno Sosrodihardjo) (lahir di Surabaya, Jawa Timur, 6 Juni 1901 - meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970 pada umur 69 tahun) adalah Presiden Indonesia pertama yang menjabat pada periode 1945-1966.  Soekarno terkenal pertama kali pada tahun 1915 saat menjadi anggota Jong Java Cabang Surabaya. 2. Mohammad Hatta Mohammad Hatta  lahir di Bukittinggi, Sumatera Barat, 12 Agustus 1902. Ia merupakan anak kedua dari pasangan Mu
Baca selengkapnya

Upaya Penyelesaian Masalah dalam Keberagaman Masyarakat Indonesia

-
Gambar
KELAS IX GURU MAPEL : PURNAMA PUTRI, S.Pd. SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG MAPEL : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN HARI/TANGGAL : SENIN - KAMIS, 14 – 1 7 Februari 2022   Topik : HARMONI KEBERAGAMAN MASYARAKAT INDONESIA (Upaya Penyelesaian Masalah dalam Keberagaman Masyarakat Indonesia) Tujuan :  Siswa diharapkan dapat memahami materi Harmoni Keberagaman Masyarakat Indonesia ini secara kreatif melalui pembuatan mind map Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman, suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.5.1 Mengidentifikasi makna harmoni dalam keberagaman sosial budaya, ekonomi, dan gender pada masyarakat Indonesia. 3.5.2 Mengidentifikasi permasalahan sosial budaya, ekonomi, dan gender pada masyarakat Indonesia. 3.5.3 Mengidentifikasi akibat dari permasalahan sosial budaya, ekonomi,  dan gender pada masyarakat Indonesia. 3.5.4 Mendeskripsikan upaya penyelesaian masala
Baca selengkapnya